大类 | 序号 | 学校承接工作任务 | 全国指标 |
落实立德树人根本任务 | 1 | 加强职业教育研究，构建中国特色职业教育的思想体系、话语体系、政策体系和实践体系 | -- |
2 | 按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位 | -- | |
3.1 | 培育“三全育人”典型学校 | 200所 | |
3.2 | 培育2名班主任工作室 | 100个 | |
3.3 | 培育1个德育特色案例 | 100个 | |
4.1 | 培训15名左右德育骨干管理人员、思政课专任教师 | 10000名 | |
4.2 | 培育1个思政课教师研修基地 | 100个 | |
4.3 | 分级培育1个思想政治课教学创新团队 | 1000个 | |
4.4 | 分级培育3个左右思想政治课示范课堂 | 10000个 | |
4.5 | 分级培育10个左右具有职业教育特点的课程思政教育案例 | 10000个 | |
推进职业教育协调发展 | 11.1 | 入选省域高水平高职学校 | 300所 |
11.2 | 入选2个省域高水平专业群 | 600个 | |
完善服务全民终身学习的制度体系 | 15 | 学校年职业培训人次达到在校生规模的2倍以上 | -- |
16 | 推进1+X证书制度试点 | -- | |
17 | 和龙头企业联合建设2个左右示范性职工培训基地 | 500个 | |
18.1 | 培育建设1个示范性继续教育基地 | 200个 | |
18.2 | 建设10门左右优质继续教育网络课程 | 2000门 | |
18.3 | 培育建设1个社区教育示范基地和1个老年大学示范校 | 500个 | |
深化职业教育产教融合校企合作 | 22 | 依托国有企业、大型民企建立5个左右示范性教师企业实践流动站 | 1000个 |
23 | 打造1个实体化运行的示范性职教集团（联盟） | 500个 | |
25 | 建设2个左右具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地 | 300个 | |
实施职业教育“三教”改革攻坚行动 | 36 | 专业教师中“双师型”教师占比超过50% | -- |
37 | 校企共建“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地 | -- | |
40 | 实施现代产业导师特聘岗位计划 | -- | |
41 | 培育1名国家“万人计划”教学名师 | 1批 | |
42 | 培育建设1个国家级教师教学创新团队 | 360个 | |
43 | 培育建设30种左右校企双元合作开发的职业教育规划教材 | 10000种 | |
44 | 建立职业学校人才培养方案公开制度 | -- | |
45 | 建立健全国家、省、校三级教学能力比赛机制 | -- | |
46 | 培育入选5个左右职业教育“课堂革命”典型案例 | 1000个 | |
实施职业教育信息化2.0建设行动 | 47 | 落实《职业院校数字校园规范》，研制校本数据中心建设指南，指导职业学校系统设计学校信息化整体解决方案 | -- |
48 | 建立健全共建共享的资源认证标准和交易机制，推进国家、省、校三级专业教学资源库建设应用 | -- | |
49.1 | 建设职业教育信息化标杆学校 | 300所 | |
49.2 | 培育建设2个左右示范性虚拟仿真实训基地 | 100个 | |
50 | 面向公共基础课和量大面广的专业（技能）课，分级建设10门左右职业教育精品在线开放课程 | 5000门 | |
实施职业教育服务国际产能合作行动 | 51 | 支持职业学校到国（境）外办学，培育一批“鲁班工坊” | -- |
53 | 统筹利用现有资源，实施“职业院校教师教学创新团队境外培训计划”，选派一大批专业带头人和骨干教师出国研修访学 | -- | |
54 | 推进“中文＋职业技能”项目 | -- |
